ICT化
３月から、様々なツールをICT化しています。
授業報告書
今まで、紙ベースでした。
紙の報告書を生徒にわたし、教室の控えをコピーする。
かなりの枚数になっていました。
紙の使用量を削減しています。
授業報告書はcomiruで行い始めました。
授業の引継ぎ、前回までの授業内容の確認も、comiruで行うことができます。
宿題
中学生の数学はLINEで宿題を配信しています。
受験特訓コースの生徒には、理科・社会もMyeトレで配信。
紙の宿題からタブレット・スマホを活用し、中学生のスマホ依存を逆手にとります。
理社の演習授業も、iワークに加え、ICTの教材を活用しています。
たまにトラブルがあっても対応できるよう、ICT一本にはしません。
教室で使用するタブレットやPCを追加しました。
今、東大和市の小中学生は１人1台PCを持っている時代です。
子どもたちはすんなりと対応しています。が、全員というわけではありません。
とまぁ、様々なツールが世の中に生まれており、その流れに取り残されないよう、大人も勉強するのです。
